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  • 主题活动:我的好妈妈 日期:2013-05-29 23:01:37 点击:125 好评:0

    活动对象:大班幼儿一、设计思路:妈妈是幼儿生活中最熟悉、最亲近的人,在孩子们的心目中,自己的妈妈总是最漂亮的。正值三.八节来临之际,根据我班幼儿现有的生活经验,我在班中开展了我的好妈妈的主题活动。通过活动,使幼儿进一步了解自己的妈妈,体验自己...

  • 杜鹃鸟 日期:2013-05-29 22:58:31 点击:105 好评:0

    一、 活动目标1. 感受作品所表达的悲伤情绪,激起爱妈妈的情感。2. 用清楚的语言表达所思、所感。二、 重点与难点1. 体会妈妈生病,且得不到孩子关心时的痛苦以及孩子失去妈妈的伤感。2. 根据故事提供的线索和语境,补充孩子追赶妈妈时说的话。表达自己爱...

  • 最好听的声音 日期:2013-05-29 22:58:14 点击:189 好评:0

    一、 活动目标1.感知故事中老公公由孤独到快乐的情感变化过程。能进入故事情景,渲泄和表达自己的情感。2.引导幼儿对周围环境中的各处声音产生兴趣,乐意想想、说说。二、 重点与难点重点感受各种有趣的声音,体验故事中热闹的气氛。三、 环境创设及材料1....

  • 我们爱劳动 日期:2013-05-29 22:57:35 点击:187 好评:0

    一、 活动目标1. 知道五月一日是劳动节。2. 了解一些成人的劳动,萌发幼儿尊敬劳动者的初步情感。3. 激发爱劳动的情感,感意为集体做事。二、 重点和难点了解成人的劳动,激发爱劳动的情感。三、 材料准备1.选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨...

  • 学扮爸爸妈妈(小班) 日期:2013-05-29 22:57:23 点击:61 好评:0

    一、活动目标从区分爸爸妈妈使用的物品,模仿爸爸妈妈的动作中萌发幼儿对爸爸妈妈关心的情感。二、重点与难点从区分物品中,产生关心爸爸妈妈的情感。三、材料与环境创设1.准备爸爸妈妈日常生活中使用的物品(手提包、口红、领带、胡须刀等等)数量稍超过本...

  • 鸟儿真可爱 日期:2013-05-29 22:57:20 点击:131 好评:0

    一、活动目标1、初步了解鸟的生活环境,激发幼儿喜爱和关心鸟的情感;2、学习用较清楚的语言表达自己的感受。二、重点与难点: 了解环境与鸟儿生活的关系。三、材料准备: 录像四、活动流程谈话、引起兴趣—观看录像、感知经验—集体讨论、表达情感(一) 谈...

  • 我们也来出点力 日期:2013-05-29 22:56:57 点击:193 好评:0

    一、 活动目标1.了解抗洪救灾、重建家园的社会新闻,激发关心社会事件、关心他人的积极情感。2.学习制作“牵线娃娃”等小玩具,鼓励幼儿寄给灾区小朋友以表达一份爱心。二、 重点和难点1. 培养关心社会和他人的积极情感。2. 学习用纱线在纸的正反两面打结...

  • 冬天不怕冷 日期:2013-05-29 22:56:37 点击:56 好评:0

    一、 活动目标1. 了解冬天在户外工作的人,并表达他对他的尊敬。2. 知道冬锻的好处并鼓励幼儿早上起得早,做一个勇敢的孩子。3. 用对称的图案装饰冬天使用的手套。二、 重点与难点做个“不怕冷”的勇敢的孩子。三、 材料及环境创设1. 要求幼儿观察谁早上...

  • 熊宝宝不要哭 日期:2013-05-29 22:55:44 点击:156 好评:0

    活动要求:知道熊宝宝为什么会哭,让幼儿愿意帮助它,会说短句:“熊宝宝不要哭,我为你做XXX。”活动流程:故事讲述情感体验帮助熊宝宝材料与环境创设:熊宝宝的脸上贴满泪水;熊的新衣服;长毛绒熊。活动指导:一、故事讲述1.这是谁?它怎么啦?你怎么知道...

  • 教研课题:幼儿心理调节(大班) 日期:2013-05-29 22:24:54 点击:64 好评:0

    “” 教研课题:大班幼儿心理调节计划:1、帮助幼儿学习正确评价自己,树立一定的自信心。2、注重情感教育,让幼儿学会用适宜的方式表达情感。3、提供、创造机会,促进幼儿自己尝试解决问题,使其在实践中提高自我调节能力。实施:1在平时我们就有针对性地开...

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