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  • 仿编诗歌I《春天在哪里》(大班) 日期:2013-05-29 22:19:13 点击:94 好评:0

    仿编诗歌《春天在哪里》(大班)设计思路:《春天在哪里》这首诗是以歌词的形式出现的,但这首诗歌格式整齐,讲究压韵,读来朗朗上口,颇含诗意。春天在那里?以这个问题引头的诗歌,展开了广阔的画面,也给幼儿提供了无限的想象余地。诗歌以明快的节奏,营造...

  • 大班诗歌我家小池塘 日期:2013-05-29 22:18:31 点击:179 好评:0

    诗歌《我家小池塘》活动目标:1、借助图片或多媒体并提取已有经验,理解诗歌内容,重点理解“抱”、“摇”的用法和涵义。2、能有表情的朗诵诗歌。3、感知自然的美。活动准备:挂图两幅活动过程:一、引出课题:师:1、小朋友,你的家漂亮吗?(漂亮)2、谁愿...

  • 大班教案 仿编诗歌《春雨》 日期:2013-05-29 22:18:18 点击:104 好评:0

    仿编诗歌《春雨》目标:1、在了解诗歌画面内容和相关事物的基础上,鼓励幼儿说出与别人不同的事物。2、激发幼儿热爱大自然的情感。准备:春景图录音机磁带词卡:春雨种子麦苗分析:了解诗歌画面内容和相关事物的基础上,鼓励幼儿说出与别人不同的事物。进程:...

  • 大班教案:风在那里 日期:2013-05-29 22:17:17 点击:136 好评:0

    “”大班语言活动 ———《风在哪里》 设计意图:大班多数幼儿性格活泼、开朗,他们想说,但由于部分幼儿年龄偏小,他们虽然想说,但又不敢在集体面前大胆的表达自己的想法,平时的生活中和活动中他们好学、好问,对事物的好奇心强,为满足幼儿的求知欲望,激发...

  • 小熊过桥(大班) 日期:2013-05-29 22:15:28 点击:170 好评:0

    设计意图:现在都是独生子女多,家里比较娇惯,孩子面对困境的能力与人相处的能力都很差,小熊过桥这一内容比较生动有趣,幼儿比较容易接受不知不觉中对幼儿进行勇敢教育,并让幼儿学会关心帮助困境中的同伴,进行道德品质的培养。活动目标:1、赏和朗诵诗歌...

  • 幼教大班语文教案诗歌:秋天的雨 日期:2013-05-29 22:15:08 点击:70 好评:0

    活动目标:1.幼儿提高感知秋天美丽丰收的景色初步讲解诗歌的内容.2.在看看讲讲,做做中学习诗歌,感知诗歌的语言美.活动准备:1.字卡:五彩缤纷2.录像机(多媒体)3.三幅场景图活动过程:1.一谈话的方式导入课题师:小朋友,你们知道秋天是怎样吗?(农民伯伯在忙着收割,...

  • 学前班教案《秋天的颜色》 日期:2013-05-29 22:14:26 点击:57 好评:0

    秋天的颜色设计思想:通过让幼儿留意秋天的变化,认真观察秋天的模样,感受秋天的美丽,发展幼儿的观察力、表现力,语言表达能力,激发幼儿学习,探索新知的兴趣,培养幼儿的求知欲,满足幼儿的需求。活动目标:一、观察、发现、探索秋天的变化,感受秋天的美...

  • 大自然的话(诗歌) 日期:2013-05-29 22:13:58 点击:106 好评:0

    大自然的话(语言) 教育网-幼儿教育频道(http://y..net)摘录,版权归作者所有,谢绝采集。江苏省泰兴市机关幼儿园薛红霞 教育网-幼儿教育频道(http://y..net)摘录,版权归作者所有,谢绝采集。目标: 1、欣赏诗歌,初步感知诗歌的语言和结构等艺术特点。 2...

  • 大班家长开放日教案 日期:2013-05-29 22:13:54 点击:51 好评:0

    快乐识字:哪个看书好 目标:1、教幼儿学会诗歌,让幼儿有感情的朗诵诗歌。2、丰富词汇:热闹、凑、脑、瞧、捧、懂、翻。3、幼儿能正确地判断出一些不良的习惯。准备:字卡、挂图过程:一、学习儿歌1、“小朋友,你们喜欢看书吗?”“那你们都是怎么看书的?...

  • 大班诗歌:小熊过桥 日期:2013-05-29 22:13:27 点击:139 好评:0

    诗歌:小熊过桥班别:大一班执教:张小芬目标:1、通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌的内容。2、学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗读诗歌。3、知道遇到困难要勇敢地面对,并想办法解决。准备:挂图、录音磁带过程:1、幼儿经验...

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